Parece que en el afán de cubrir el tema nos hemos quedado cortos; la semana pasada tuvimos los análisis de resultados académicos y disciplinarios, asi que, la planeación se vió sombreada por las jornadas mencionadas.
Tomaremos de nuevo la temática de la ilustración en España y analizaremos de cerca la obra fundamental del escritor Español, Leandro Fernadez de Moratin, "El si de las niñas", con esta obra vamos a trabajar esta semana; ya la anterior habiamos leido ensayos, sobre los escritores: Benito Jerónimo Feijoo y Gaspar Melchor de Jovellanos, y con ellos en clase, vimos la importancia de sus aportes en una España convulsionada, pero con ganas de hacer mejor su vida. Tanto en Jovellanos como en Feijoo vemos el afán de hacer de esta, una mejor sociedad para este siglo XVIII, llamado siglo de las luces, donde todos tengan acceso a lo fundamental del ser: el conocimiento.
Sobre la última glosa, quiero hacer énfasis en esta semana: vamos a ver en "El si de las niñas" una problemática que aunque añeja, no pasa de moda: la conveniencia. y con ella toda una argumentación desde el modelo de educación del siglo XVIII, las implicaciones de la revolución francesa, los planteamientos ilustrados ya vistos en Jovellanos y validados para la mujer en la defensa que se hace de ellas, en el planteamiento de Feijoo.
Invito a todos los estudiantes a leer esta gran obra, no sin antes revisar un poco la biografia de su autor.
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/moratin.htm
http://www.ciudadseva.com/textos/teatro/esp/moratin/el_si_de_las_ninas_01.htm
El trabajo a presentar esta semana se hará en clase y responderá a las lectura dramatizada del texto y a los análisis de la obra en función del contexto del siglo XVIII en España.
Nota: recuerden que esta semana alternativamente estamos trabajando la obra de Cervantes. se hará comprobaciones de lectura de los capitulos I, II,III,IV,V,VII,VIII,XVI,XVII,XXI,XXII,XXV,XXVIII. teniendo de base el libro pedido en el plan lector seria hasta la página 175.
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