domingo, 16 de febrero de 2014

tercer periodo. primera semana de trabajo.

Empecemos.
esta semana vamos a contemplar el puente entre el momento barroquista del siglo XVII, con todo su arsenal de manifestaciones, y el siglo XVIII con la era de los grandes cambios. tal vez en la historia de la humanidad jamás se hayan presentado tan contundentes acontecimientos, como en este periplo. 
El siglo XVIII llamado, el siglo de las luces, crea un pasado con la carga de dios y el hombre emocional, frente al presente que va hacer del hombre, pero en su plena razon; con lo anterior nos lleva a formular un hombre lleno de ideas nuevas que van a romper con la tradición y todo lo que pueda parecer ortodoxo. es en términos plenos "la revolucion del pensamiento occidental", donde se ponen en balanza las creencias, las tradiciones, las costumbres entre otras.
("El último adios" - Castechuelo - 1886 - La Ilustración Ibérica)

particularmente para España, no va a alcanzar a lograr el alto nivel literario de la anterior época, para ésta se se ha de tener una literatura más racional, con altas dosis educativas y consecutivamente un buen contenido ideologico, teniendo en cuenta que en este período nace el texto argumentativo por excelencia: el ensayo.
la lucha ahora se tenza entre los escritores que antaño quieren seguir en el barroco y aquellos que se dan a la nueva postura. Pero entre unos y otros recatamos que la literatura se convierte en transmisor de ideas ilustradas, que van a dar cuenta de un momento clave en la vida de la humanidad.
vamos a ver en clase todo lo que hay alrededor del siglo XVIII en Europa, para despues saber que hay de la España nuestra. 
para el fin último que se propone quiero dejar algunos vinculos que van a servir como lecturas y video complementario a la clase, adicionando el taller sobre estos textos.

1. El video a continuación muestra de manera detallada la situacion de España en el siglo XVIII y nos servira para contextualizar la peninsula tanto en lo histórico, como en lo cultural. de manera que la actividad con este video será: redactar cada uno de los contextos vistos en el documental.

http://www.youtube.com/watch?v=Axp88AbcsFA
Éste video presenta un problema de audio, asi que, vamos a realizar el taller en la clase.

2. como parte de las lecturas complementarias coloco a los dos grandes escritores de la época que se esta tratando; con cada uno de los textos van a reseñarlos. recuerden que al final del periodo deben ir a portafolio. 
A. Benito Jerónimo Feijoo
Defensa de las mujeres

B. Gaspar Melchor de Jovellanos
  
Para finalizar la semana espero que leamos un texto dramático de Leandro Fernandez de Moratín llamado "El si de las niñas".
Chicos, a trabajar.



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